¿Hay un sólo método para enseñar lenguas?
Durante esta sesión del curso, pude reflexionar de cómo aprendemos una lengua. En mi caso, aprendí desde pequeña español y valenciano a la misma vez y sin darme cuenta.
Vivo en un pueblo del corazón de la provincia de Valencia, mayoritariamente valenciano-hablante, donde una minoría habla español. Y aunque todo el mundo lo sabe, en nuestro día a día, la lengua que utilizamos para comunicarnos es el valenciano. El español lo aprendí en la escuela, y por la gran influencia de los medios de comunicación, ya sea la televisión, periódicos...
El caso es que, al tener una enseñanza bilingüe en los dos idiomas desde pequeña no he sido consciente de cómo aprender otra lengua hasta que empecé a estudiar inglés. En el colegio, nos enseñaban inglés a partir de los 9 años, y desde ese momento todos los profesores de inglés que he tenido en la escuela, me enseñaban esta lengua en español... Así que, fue más difícil retenerla, puesto que ni fuera ni dentro del aula la usábamos. No fue hasta más tarde cuando pude disfrutar de estancias en el extranjero, donde necesitaba el inglés para comunicarme, también con los años es un idioma que se ha ido colando en nuestras vidas poco a poco, y sobretodo la importancia que tiene hoy en día para conseguir un trabajo en cualquier parte del mundo. Reflexionando sobre esta parte de mi vida, me doy cuenta que cuando más aprendía este idioma era cuando estaba fuera de España, y también escuchando canciones, viendo series y películas en versión original. Además de leer, y de otros profesores que tuve al terminar el instituto donde la única forma que tenia de comunicarme en clase era en inglés.
Por tanto, tal y como vimos en esta sesión del curso, no hay un sólo método para aprender una lengua, muchas veces el método se lo crea el propio alumno guiado por el profesor, y la conclusión que más extraigo, es que no se puede enseñar una lengua utilizando otra. Podemos hacer comparaciones en la lengua de nuestros alumnos, pequeñas reflexiones, algún comentario... pero a mi parecer siempre se debería utilizar la legua que se esta aprendiendo en clase, al menos tendrán la oportunidad de hacer el esfuerzo por comprender y ser comprendidos, y conseguir el objetivo final por el que se aprende un idioma: COMUNICARSE.
Aunque a veces, hablando un mismo idioma somos incapaces de comunicarnos... (Imagen de Alfonso Casas)
Vivo en un pueblo del corazón de la provincia de Valencia, mayoritariamente valenciano-hablante, donde una minoría habla español. Y aunque todo el mundo lo sabe, en nuestro día a día, la lengua que utilizamos para comunicarnos es el valenciano. El español lo aprendí en la escuela, y por la gran influencia de los medios de comunicación, ya sea la televisión, periódicos...
El caso es que, al tener una enseñanza bilingüe en los dos idiomas desde pequeña no he sido consciente de cómo aprender otra lengua hasta que empecé a estudiar inglés. En el colegio, nos enseñaban inglés a partir de los 9 años, y desde ese momento todos los profesores de inglés que he tenido en la escuela, me enseñaban esta lengua en español... Así que, fue más difícil retenerla, puesto que ni fuera ni dentro del aula la usábamos. No fue hasta más tarde cuando pude disfrutar de estancias en el extranjero, donde necesitaba el inglés para comunicarme, también con los años es un idioma que se ha ido colando en nuestras vidas poco a poco, y sobretodo la importancia que tiene hoy en día para conseguir un trabajo en cualquier parte del mundo. Reflexionando sobre esta parte de mi vida, me doy cuenta que cuando más aprendía este idioma era cuando estaba fuera de España, y también escuchando canciones, viendo series y películas en versión original. Además de leer, y de otros profesores que tuve al terminar el instituto donde la única forma que tenia de comunicarme en clase era en inglés.
Por tanto, tal y como vimos en esta sesión del curso, no hay un sólo método para aprender una lengua, muchas veces el método se lo crea el propio alumno guiado por el profesor, y la conclusión que más extraigo, es que no se puede enseñar una lengua utilizando otra. Podemos hacer comparaciones en la lengua de nuestros alumnos, pequeñas reflexiones, algún comentario... pero a mi parecer siempre se debería utilizar la legua que se esta aprendiendo en clase, al menos tendrán la oportunidad de hacer el esfuerzo por comprender y ser comprendidos, y conseguir el objetivo final por el que se aprende un idioma: COMUNICARSE.
Aunque a veces, hablando un mismo idioma somos incapaces de comunicarnos... (Imagen de Alfonso Casas)
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